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分科会Ⅱ

2026 · Tokyo
分科会Ⅱ 研究発表・協議
第55回 全日本中学校国語教育研究協議会 東京大会
令和8年11月13日(金) 新宿区立新宿中学校
①関東 13:10〜14:20 / ②全国 14:30〜15:40
※ 発表資料等は順次掲載します。資料が準備でき次第、ダウンロードボタンが有効になります。
①関東 13:10〜発表20分 → 協議30分 → 指導・講評20分
②全国 14:30〜発表20分 → 協議30分 → 指導・講評20分
第1分科会知識及び技能(情報)
①関東(茨城県) 13:10〜
発表者西宮 大輔(筑西市立下館南中学校)
テーマ合意形成に向けて考えを広げたり深めたりする力を育成する「情報の扱い方」の指導の在り方―「知識及び技能」と「思考力、判断力、表現力等」の往還を促す思考の整理と対話の工夫を通して―
助言者成田 修子(茨城県県西教育事務所指導主事)
②全国(北海道) 14:30〜
発表者遠藤 翔太(札幌市立真栄中学校)
テーマ情報をつなぐ「推論」の自覚化―「接着剤」による論理展開の構造化を通して―
助言者市川 恵幸(札幌市立山鼻中学校校長)
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発表資料(茨城県)準備中PDF
発表資料(北海道)準備中PDF
第2分科会知識及び技能(古典)
①関東(千葉県) 13:10〜
発表者松原 伸一郎(千葉市立新宿中学校)
テーマ古典の知識・技能を獲得するための単元構成―目的意識をもった自己調整学習を通して―
助言者菰田 敏史(千葉市教育委員会指導主事)
②全国(宮城県) 14:30〜
発表者平田 優輔(宮城教育大学附属中学校)
テーマ古典を学ぶ意味を探究し、古典に親しむ学習者の育成
助言者加茂 博行(亘理町立亘理中学校校長)
▼ 資料ダウンロード
発表資料(千葉県)準備中PDF
発表資料(宮城県)準備中PDF
第3分科会思考・判断・表現(話すこと・聞くこと)
①関東(栃木県) 13:10〜
発表者石井 将人/木村 賢治(佐野市立城東中学校)
テーマ協働的・建設的な話合いを目指して-ワールドカフェ方式による「質問・助言」をする力の育成-
助言者尾花 道子(安足教育事務所指導主事)
②全国(岐阜県) 14:30〜
発表者加藤 祐輝(可児市立蘇南中学校)/仁張 真介(多治見市立平和中学校)
テーマ国語科の学びとしての「合意形成」の再構築―「学びの成立」と「参加の成立」の二つの歯車―
助言者横山 真一(美濃市立美濃中学校校長)
▼ 資料ダウンロード
発表資料(栃木県)準備中PDF
発表資料(岐阜県)準備中PDF
第4分科会思考・判断・表現(書くこと)
①関東(群馬県) 13:10〜
発表者土井 将太(前橋市立木瀬中学校)
テーマ生徒が「エージェンシー」を発揮し自分事として文章を書くための工夫~「読むこと」の単元の活用と身近な事例を通しての「書くこと」の授業~
助言者星野 優(前橋市教育委員会指導主事)
②全国(滋賀県) 14:30〜
発表者成宮 曜子(滋賀県東近江市立船岡中学校)
テーマ「知識理解だけで終わらない!生き方と結びつく言語活動」~「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実~
助言者淺野 智子(滋賀県教育委員会指導主事)
▼ 資料ダウンロード
発表資料(群馬県)準備中PDF
発表資料(滋賀県)準備中PDF
第5分科会思考・判断・表現(読むこと・文学的文章)
①関東(神奈川県) 13:10〜
発表者松村 圭祐(横浜市立菅田中学校)
テーマ文学的な文章を読み、言葉を選び、考えの形成に生かそう
助言者松田 哲治(横浜市立中和田中学校校長)
②全国(山口県) 14:30〜
発表者舛田 健太郎(山口大学教育学部附属山口中学校)
テーマ「生きて働く言葉の力」を高める授業づくり~読むこと(文学的文章)における「深い学び」とは何か~
助言者中村 浩(山口短期大学教授)
▼ 資料ダウンロード
発表資料(神奈川県)準備中PDF
発表資料(山口県)準備中PDF
第6分科会思考・判断・表現(読むこと・説明的文章)
①関東(埼玉県) 13:10〜
発表者田中 結衣(滑川町立滑川中学校)
テーマ「考えの形成」に焦点を当てて構想する説明的文章の授業~3年間の実践と今後の展望~
助言者野口 高志(東松山市立松山第一小学校校長)
②全国(香川県) 14:30〜
発表者竹内 奈々子(丸亀市立南中学校)
テーマ生きて働く力を育む国語教室~繋げてきづく学びの石垣~
助言者浅井 哲司(香川大学教育学部准教授)
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発表資料(埼玉県)準備中PDF
発表資料(香川県)準備中PDF

主催:全日本中学校国語教育研究協議会 / 東京都中学校国語教育研究会
後援(予定):文部科学省・東京都教育委員会・新宿区教育委員会・東京都中学校長会・新宿区中学校長会